【招标预告】黑龙江建筑职业技术学院行业应用软件场内外比价需求公告

项目名称: 黑龙江建筑职业技术学院行业应用软件场内外比价
项目编号: DZJJ24030310046220
项目基本信息
采购单位：黑龙江建筑职业技术学院 报价截止时间：2024-03-06 00:00:00 项目预算(元)：***.00 联系人：王老师 送货地点：黑龙江省哈尔滨市呼兰区学院路999号 到货时间：合同签订后3个日历日到货 签约时间：成交公告发布后15个工作日内签署合同 仅面向中小企业：否 小微企业优惠率(%)： 20.00
售后服务要求
售后服务网点： 当地售后服务网点
免费维修质保期： 2年 电话支持响应要求： 7*24小时
售后上门服务年限： 3年
售后上门服务时限： 接到报修后12小时


采购产品需求清单

序号	商品分类	产品名称	参考品牌	参考型号	计量单位	采购数量	产地要求	现货要求	原装正品要求	技术指标
1	行业应用软件	软件测试实训系统	详见技术指标	详见技术指标	套	1	中国	是	是	一、基础平台 基于自研Docker容器编排管理引擎，运用云原生和容器技术构建训练环境，支持快速创建训练环境。实现每个学生环境互相隔离、训练过程互不干扰，教师可以一键操作即可创建一套全新的环境供学生进行备赛训练，方便学生高效的完成训练操作的同时，大幅降低了教师组织训练的难度和成本。 本系统运行在开源操作系统Linux平台下，应使用浏览器/服务器模式提供服务,用户使用最新版本的谷歌浏览器访问系统。系统支持包括管理员、教师、学生三种角色。管理员负责系统配置维护、镜像环境维护等工作；教师负责小组维护、训练任务维护等工作；学生参与并完成训练。 1. 管理员功能： 1.1 专业管理：管理员可自主创建专业，编辑专业相关内容，如：新增（编辑）专业，删除专业。 1.2 班级管理：管理员可自主创建班级，编辑班级相关内容，如：新增（编辑）班级，删除班级。 1.3 用户管理：管理员可自主创建用户，编辑用户相关内容，如：新增（编辑）用户的账号、姓名、手机号、角色、状态、密码等，同时也可对用户进行删除操作。 1.4 镜像环境：管理员可维护镜像环境，可通过网页上传Dockerfile文件来完成镜像环境的创建，也可从本地镜像仓库进行镜像同步，并可对镜像环境执行编辑和查看端口说明操作。 1.5 环境配置：管理员依据镜像环境的具体应用场景，通过添加环境配置来完善该镜像所需的CPU、内存、磁盘空间等配置信息，并可对环境配置信息进行编辑和删除。 1.6 服务器配置：管理员可配置计算节点服务器相关信息，包括新增服务器名称、服务器IP地址、CPU核数、内存大小、磁盘空间，也可对服务器配置信息进行编辑和删除。 1.7 训练资源监控：管理员可监控正在进行的训练资源，监控正在进行的训练状态、使用人数、占用资源等信息，并可对相关的环境执行启动、挂起等操作。 1.8 角色管理：管理员可自主创建角色，编辑角色相关内容，如：添加（编辑）角色名称、角色备注（描述）、状态、权限分配（权限分配依据角色名称分配相应权限）等，同时也可对角色进行删除操作。 1.9 日志管理：管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。操作日志主要记录操作的账户、操作模块、时间、IP等信息。登录日志主要记录登录的用户、IP地址、登录状态等信息。 系统设置：可自定义系统名称，如浏览器标题、浏览器LOGO、登录页标题、首页标题、首页LOGO等。 2. 教师功能： 2.1 训练模块：教师可自主创建训练模块，编辑相应的训练内容。内容包括训练的名称、介绍、使用状态、该训练指定的一个或多个实训环境、可供下载的资源包、任务设置的具体形式包括上传任务说明、任务参考等。 2.2 小组管理：教师可自主创建小组，并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。已启用的小组可以进行添加成员、设置任务参考操作。在编辑具体小组时，通过选择该小组所包含的成员，内容上选择所用到的训练模块，完成小组的整体设置。 2.3 训练监控：教师可查看各小组的训练情况，选择启动、挂起、继续或结束训练环境。通过“进入”按钮，可进入小组的某个环境进行指导操作，也可对小组的某个训练环境执行启动、停止、重置或重启。 2.4 训练报告：对已启用小组，记录每个小组中，学生具体的训练情况，查阅学生提交上传的报告、附件等信息，编辑每个学生对应的训练成绩。 2.5 被测系统管理：可针对内置的“ERP（资源协同）管理平台”被测系统进行Bug开关操作。 2.6 个人实验环境：教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。 2.7 消息通知：当学生完成训练报告的提交或附件上传时，教师会收到消息通知并可通过消息通知直接找到训练报告或附件。 2.8 个人资料：教师可修改个人头像及密码。 3. 学生功能： 3.1 学生登录平台，可进入对应的训练模块，在线查看任务说明、任务参考，并进入训练环境进行操作，可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统，环境相关端口已映射，可通过环境映射的相应宿主机端口访问环境中部署的相应服务，也可对环境进行重置、重启、查看端口说明、上传、下载等操作，同时学生可以下载相关的资源文件，提交个人的训练报告，上传相关附件完成训练。 3.2 个人中心：学生可修改个人头像及密码，也可查看自己的训练记录。 二、ERP（资源协同）管理平台 系统角色及功能如下： 1.基础信息管理：基础信息管理包含商品信息、仓库信息、客户信息、供应商信息，使用人为“系统管理员”，主要针对系统采购、库存、销售等业务功能所需用到的基础信息进行管理。 (1)商品信息-商品管理：该模块针对商品进行管理，确定商品名称、分类、品牌、单位等，为后续业务模块提供商品数据，包含新增、修改、启用、禁用、查询功能。 (2)商品信息-商品品牌：该模块针对商品的品牌进行管理，为商品管理提供品牌选项，包含新增、修改、启用、禁用、查询功能。 (3)商品信息-商品单位：该模块针对商品的单位进行管理，为商品管理提供单位选项，包含新增、修改、启用、禁用、查询功能。 (4)商品信息-商品分类：该模块针对商品的分类进行管理，为商品管理提供分类选项，包含新增、修改、启用、禁用、查询功能。 (5)仓库信息：该模块针对仓库进行管理，确定仓库名称、仓库专员、联系电话、地址等，为后续业务模块提供仓库数据，包含新增、修改、启用、禁用、查询功能。 (6)客户信息：该模块针对客户进行管理，确定客户名称、联系人、联系电话、地址等，为后续业务模块提供客户数据，包含新增、修改、查看、启用、禁用、查询功能。 (7)供应商信息：该模块针对供应商进行管理，确定供应商名称、联系人、联系电话、地址等，为后续业务模块提供供应商数据，包含新增、修改、查看、启用、禁用、查询功能。 (8)采购管理：采购管理包含采购入库、采购退货，使用人为“采购主管”、“采购专员”，主要针对系统各种采购进行管理，包括与供应商及仓库之间的入库、与供应商及仓库之间的退货等。 (9)采购入库：该模块针对采购入库进行管理，确定采购商品入库情况，包含新增、修改、查看、删除、提交、查询功能。 (10)采购退货：该模块针对采购退货进行管理，确定商品退货情况，包含新增、修改、查看、删除、提交、查询功能。 (11)库存管理：库存管理包含入库审核、出库审核，使用人为“仓库主管”、“仓库专员”，主要针对系统各种商品出入库进行管理。 (12)出库审核：该模块针对出库审核进行管理，根据采购、销售中涉及到商品出库的单据进行审核，包含查看、审核、查询功能。 (13)入库审核：该模块针对入库审核进行管理，根据采购、销售中涉及到商品入库的单据进行审核，包含查看、审核、查询功能。 (14)销售管理：销售管理包含销售出库、销售退货，使用人为“销售主管”、“销售专员”，主要针对系统各种销售进行管理，包括与客户及仓库之间的出库、与客户及仓库之间的退货等。 (15)销售出库：该模块针对销售出库进行管理，确定销售商品出库情况，包含新增、修改、查看、删除、提交、查询功能。 (16)销售退货：该模块针对销售退货进行管理，确定商品退货情况，包含新增、修改、查看、删除、提交、查询功能。 (17)App端：已采购主管、仓库主管、销售主管为主要角色，包含采购管理（采购入库、采购退货）、库存管窥（出库审核、入库审核）、销售管理（销售出库、销售退货）模块，主要为查询、筛选、查看等功能。 系统教学资源覆盖技术如下： 1)相关工具搭建； 2)测试文档设计； 3)单元测试； 4)接口测试； 5)功能测试； 6)自动化测试； 7)性能测试。 具体教学资源类型如下： (1)基础资源：相关文档（需求说明书、测试用例、Bug清单等文档）、相关模板（需求分析、测试计划、测试报告、测试用例、Bug清单等模板）、相关环境（通用环境、测试管理、单元测试、接口测试、自动化测试、性能测试等安装包）。包含文档8个，安装包30个。 (2)任务资源：任务实训指导书（文档）、任务实训指导书答案（文档）等，覆盖工具搭建、文档设计、单元测试、接口测试、功能测试、自动化测试、性能测试等。包含文档60个，源码包6个。 (3)知识资源：知识点实训指导书（文档）、知识点实训指导书答案（文档）、知识点演示讲解（视频），覆盖单元测试、接口测试、功能测试、自动化测试、性能测试等。包含文档170个，演示文稿4个，视频80个。 三、服务器 处理器：性能不低于英特尔至强银牌 4310，数量1颗。 内存：≥128GB。 硬盘：≥2TB外部存储器 ，数量2块。 四、无感扩音系统 （1）智能语音音频主机 1、音频处理部分和数字功率放大器部分采用一体式设计； 2、电性能：最大不失真输出功率≥55W；频率响应20Hz～20kHz (±1.5dB)；总谐波失真≤0.5%(1kHz)；信噪比（A计权）≥93dB；增益差≤0.2dB； 3、音频输入/输出：不少于10路音频通道输入/输出； 4、麦克风输入：不少于4路48V幻象供电的麦克风输入，幻象供电可软件开关； 5、模拟音频输入：不少于4路差分信号输入； 6、模拟音频输出：不少于4路差分信号输出； 7、数字音频输入/输出：不少于1路USB立体声输入/输出； 8、扬声器输出：不少于4路； 9、内置功放数量及功率：不少于4*6Ω60W；10、输入通道：所有输入通道实时动态电平表0至-96显示；输入通道可定义至少5种类型选择，包括：麦克直通、远场麦、无线\手持、互动、课件\音乐；输入通道延时0-255ms可调；每一个输入通道叠加闪避器，闪避器启动时间0到1000ms可调、保持时间0到10000ms可调、恢复时间0到1000ms可调；闪避器阈值0至-120dB可调、闪避值0至-120dB可调，可支持无线手持麦克风与吊麦无缝衔接；输入通道支持不少于30段图示均衡器及不少于8段参数均衡器可调； 11、输出通道：所有输出通道实时动态电平表0至-96显示；输出通道可定义3种类型选择，包括：扬声器、耳机\监听、互动\录播，每一类型均可叠加压限器；输出目标阈值0至-120dB可调，输出补偿0至-24dB可调；输出通道延时0-255ms可调；输出通道支持不少于30段图示均衡器及不少于8段参数均衡器可调； 12、增益调节：支持麦克风ADC增益0到35dB可调；支持DAC输出增益0到127等级可调；支持噪声抑制有0到18等级可调，混响抑制0到4级可调，舒适噪音0到4级可调； 13、回声消除（AEC）：回音消除尾音长度不高于512ms，回声消除幅度不高于60dB,收敛速度不小于100dB/S，AEC有不低于16等级可调，AEC延迟值4-255ms； 14、反馈抑制（AFC）：反馈抑制效果器支持控制开关，并且支持不少于16段自适应频率滤波器；反馈抑制频率可手动调整；反馈抑制效果器可有效提升传声增益幅度：≥15dB； ★15、AI智能降噪（ANS）：内置AI智能降噪算法，有效降低和滤除教室内常见稳态噪声，同时还可有效降低和滤除教室内瞬态噪声，最大噪声抑制幅度36dB（投标文件中提供功能截图或国家权威机构出具具有CMA和CNAS标识的检测报告扫描件，均需加盖制造商公章）； ★16、一键AI自适应系统调音：设备机身配备显性“Tuning”按钮，调试软件支持一键AI自适应声场调音，简单高效。用户仅需按下设备上的一键按钮，主机即刻操作音箱发出调试声音，调试完成后自动终止。主机软件直观显示房间内吊麦及音箱数量，明确展示调音结果。在调音失败情况下，系统AI立即分析失败原因（如麦克风或音箱连接错误，环境噪音或室内混响），为调试者提供智能参考。通过一键设计，为用户提供更为便捷的声场调音体验。（投标文件中提供功能截图和国家权威机构出具具有有CMA和CNAS标识的检测报告扫描件，均需加盖制造商公章）； 17、音频矩阵系统 高度灵活性：设备内置高度可配置的音频矩阵，满足不同场景的复杂音频需求。每一输入通道均可添加回声消除信号和本地扩声信号。 独立混音矩阵控制：每一输出通道都具有独立的混音矩阵开关，使用户能够实现对各通道音频的个性化混音设置。 精细音量调控：设备支持独立的混音矩阵音量设置，提供广泛的音量调节范围，从-60dB到12dB。可根据具体需要在不同环境中精确调整音量，实现最佳音频效果。 ★18、AI智能声环境检测：设备支持主机软件，实时获取房间的声学参数，包括但不限于环境噪音、信噪比、混响时间、声传播延迟、房间频率响应。在检测到声学环境不达标的情况下，系统AI将智能提供参考解决方案，如建议关闭室内门窗或进行建筑声学改造，以优化环境质量，确保用学生和教师得卓越的音频体验。（投标文件中提供功能截图或国家权威机构出具具有CMA和CNAS标识的检测报告扫描件，均需加盖制造商公章）； 19、智能音频主机语言可懂性：声源正常拾音扩音情况下，在正常房间内任意位置，语言可懂性度达到≥0.7； 20、版本升级：主机软件支持版本升级功能，可通过软件升级提升主机功能效果； 21、拾音距离：正常测试环境下，声源距离吊装麦克风不少于8米内任何位置，拾音扩音声场不均匀度≤3.5dB； （2）小振膜电容麦克风 频率范围：20-20KHz 灵敏度：≥-40dB（±2dB） 指向性：超心型 信噪比：≥70dB 供电电压：48V幻象电源供电 抗手机、电磁、高频干扰 7、声场采集均匀，可根据现场环境和应用需求，各个麦克风可自由调节灵敏度。 8、与智能语音音频主机同一品牌 9、提供配套的固定伸缩杆（60-120CM） （3）教学音箱 频率响应：120Hz-20KHz 额定阻抗：6Ω 灵敏度：88dB 匹配功率：20W-60W 高音单元：1×1吋“丝膜高音”,低频单元：1×4.5吋。 接线端子：单线分音 7、与智能语音音频主机同一品牌